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[会议] 第七届中国表达艺术心理疗法国际学术研讨会

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发表于 2019-6-20 15:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
第七届中国表达艺术心理疗法国际学术研讨会8 c/ G" p" a/ X
--全民心理健康及其服务体系建设2 _4 d; a8 Q( L) Y+ V
中国  ·  苏州" f4 l3 [. C0 {; l0 F3 Y% T" q- e
 
% q$ `- n4 q4 ]/ U+ }# H第七届中国表达艺术心理疗法国际学术研讨会将于2019年8月9、10、11日在苏州召开。* q1 K* ]% `* g; b0 O! V4 Y+ v
本届除了研讨会主席副主席们带头开展工作坊之外,还吸引了来自美国,日本,韩国,和国内的许多专家(含港台)来分享表达艺术心理疗法的广泛运用。经过专家组的审核,目前已确定有7个主题报告,4个主题论坛,44个会中工作坊,以及学术交流27篇(论文/个案),详情请见下文相关表格。会中工作坊和学术交流(论文/个案)将会在2019年7月20日19:00在微信公众号上开放选择渠道,请参会人员务必准时上网选择。
* c3 {% \2 r# E: e) ?' P# O9 q$ A$ G! u
大会流程(以会议手册为准)% A7 E* `+ i7 b0 O8 D0 D
0 L* d$ ]* _& Z7 p+ c9 n
8月9日       
  ]1 z% M% i' [% y, k4 ~9 X# N. M7:00-8:30                报道接待2 F9 E: V, r# i+ S& M/ |
9:00-9:30                开幕式
6 |! l) s4 B+ ^$ q' j) M9:30-10:45             主题报告(一)        论表达艺术治疗的一致之处
3 s- R, Q6 d* E9 f# d11:00-12:15            主题报告(二)        艺术治疗对帕金森患者的疗效研究
9 o9 H7 h& g9 `13:30-14:15            主题报告(三)        心理剧在家族治疗中带出的理解与转化. M1 u7 h* f$ A1 _( Z1 e6 a* }3 m
14:30-15:15            主题报告(四)        危机干预中的伦理议题9 Y) A( a$ l& l( f# `5 L1 _
15:30-16:15            主题报告(五)        基于动觉共情技术的舞动团体对身体自我过程的干预效果及改变过程
5 A* F9 o2 }  a- r
% C. G; O% A& x, {
7 c3 U5 J: p! g" R0 t0 Y8月10日       
: j" o* q; `  v# q2 _9:00-10:15              主题报告(六)        为期一年的联合动态家庭绘画法的家庭治疗0 L0 {$ L! r6 A( B
10:30-12:00            学术交流(共10场)        可选其一* k- \$ x& y% F, G5 K0 |( ~2 s0 p
13:30-16:30            会中工作坊(共15个)        可选其一
4 U& A6 y9 R3 |/ c, V+ h16:45-18:15            主题论坛(共4个)        可选其一3 Y* `( W( O: ]8 I, b0 C  Z
18:30-20:30            大会晚宴
) e/ n/ r! ]. Z& r; ?! ^$ ?0 X! B; y6 E3 q

* ?% U! q. x9 s  ^' s6 l5 `8月11日        3 c8 n9 ^( W- [, }5 p, r
9:00-11:30                会中工作坊(共15个)        可选其一
5 V" W% I. r+ ^# j4 l6 [7 H13:00-15:30            会中工作坊(共14个)        可选其一( u' v$ g5 G+ @) o- b0 ^' \
15:45-16:45            主题报告(七)        从身、心、脑互动的视觉下看表达艺术治疗. H3 t! l5 I- V9 S' ~0 P
16:45-17:00            闭幕式
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 楼主| 发表于 2019-6-20 15:07 | 显示全部楼层
会中工作坊列表(包含在会费中)( x. g% _! h( R& k7 E1 y! o
4 R  q6 B4 q( K5 D3 p8 V
. V; s2 ~, c7 I* s# u" e
1        “完形梦的工作”工作坊          桑志芹; I  T- t: Y% k7 o# |. B
2        音乐与疗愈工作坊          万瑛% Y% W  o# i4 J6 l! A/ c' t/ w# T
3        绘梦,绘画,绘心-析梦与绘画疗法的整合        田江春、徐畅
; v& |* Y5 w3 d3 E" \* f2 V- C4        萨提亚模式沙盘游戏团体领导者之养成        彭贤3 F/ ~, g8 l  h# V/ D* }+ l" G
5        易术心理剧“做孩子生命的贵人”亲子关系提升工作坊        钟亮红
- k  Q2 T7 I( d6 H- _8 l. `6        舞动促进自我整合        赵淑兰
9 C3 V" e7 g' J. _: H8 ^% H7        音乐色彩工作坊        李胜强
: Q) O) o  T( ?8 g8        易术心理剧        王尔东
2 Y. a* G, Y* |3 D9 ]; o, A  Z9        探索自我和他人的边界        严文华
$ _. D. \6 q" {10        曼陀罗绘画心灵SPA        毕玉芳
; Q9 `* L% _& b6 @5 M# L11        表达中的疗愈——人偶心游技术在心理辅导中的实际应用         李莉
" s* I, i3 i8 k- g12        九分割绘画法在学生生涯规划中的运用          陶新华5 ?4 V8 d, v. m' Q5 X* O* _0 j4 H
13        助人工作者的专业成长——艺术团体治疗工作坊   樊富珉
9 O/ T* E1 q- L6 }9 U14        表达艺术治疗和投射测试的融合        吉沅洪,汪为
5 t8 J+ u/ i. M/ J" M8 S2 y5 W15        使用绘画法的家庭咨询实操        団士郎(日)
' ?  {# c0 t# z" g( P16        拼贴画疗法入门-制作练习与解说        森谷宽之(日)% ~* c/ V) p; _1 D7 u
17        针对障碍儿童的临床动作法--旨在实现身心的自我控制        中野弘治(日)& M, L1 q! x9 s3 _
18        治疗师聚焦取向疗法——治疗师之间相互援助支持的技法        德田完二(日)4 G7 q% s& B" n, J
19        不用考虑难的方法,使用风景构成法在临床咨询中的运用         赤田太郎(日)
& X  e2 A; m3 b% C  Q# J# \/ V20        从偶然性到必然性        酒木保(日)
' H1 f1 z. Q- a* n8 A' I. G21        少年犯心理干预中的音乐叙事疗法        松本佳久子(日)( x! h1 A: ~0 f7 A
22        从神经科学谈表达性治疗        马长龄(台)
: d" d5 g5 p# `+ {9 D23        “活用绘本的正念”工作坊        增田梨花(日)- C/ x5 `% U/ d0 E* X
24        给儿童“安全基地”的重要性 〜通过援助在日本20年的不上学的儿童         中村经子(日)
3 S, }% l: U0 y' ?; l25        时光旅行-心理剧体验工作坊        徐于婷
1 ]; j. e/ w+ c" i% H26        「景观人,人观景」_家庭家庭关系议题之文化心理剧        赖念华
& ]! g/ j# ]+ u# _& F/ p27        暗中觉察–生涯艺疗工作坊        朱浚溢,陈炜/ _+ V. v8 [- c/ }/ R
28        ”媒介“在咨询上的应用~以沙游对象促进关系与自我了解        邱敏丽
/ a6 C5 [% }, j* p2 K2 j29        在艺术游戏中成长-以游戏取向表达艺术治疗作自闭症孩子的介入手法        林適一( a0 a1 P5 n- S& m/ w( Z
30        儿童及青少年的情绪转化--表达艺术治疗的应用        许德城
: E/ [/ z( m1 K8 ?$ y31        葵涌医院艺术治疗项目:以强项为本的表达艺术治疗干预,帮助精神疾病康复者推广正面的身心健康及实现个人梦想。        朱莉娅伯恩8 T5 J3 O" D& D2 ]
32        梦・绘画 分析        森田喜治(日)
% o: O. r6 w4 f) I33        日新其志-重振志向的心理剧        前田润(日)  |' W% M& q- X) s$ {
34        身体和隐喻工作坊:动作表达性艺术治疗        李廷明(韩)
0 K+ X+ |6 Z) v
 楼主| 发表于 2019-6-20 15:07 | 显示全部楼层
35        ’My Story on the Line’Asopino Art         李羲京(韩)
9 n% D( ?! |9 q. r36        人本表达性艺术治疗的应用:夫妻咨询中的表达性艺术治疗的干预技术        金天, L8 Y  o" W  V5 B; _
37        戏剧治疗中角色方法系统在处理创伤治疗的实践        Wanning Jen
0 W" j  y5 j1 _$ l! i( r. w38        “那些我们身上的痛”—心理剧体验工作坊          王静% \: T; ^5 I2 a3 [4 n  j
39        房树人分析技术在职场、婚恋及亲子关系中的应用        李静2 ]* h, N% R% l7 [& z0 v
40        表达性艺术治疗在失落悲伤处理中的运用:东方折纸、剪纸、绘画等元素为例        张喆
9 H+ n  r7 |1 p6 C7 ^4 @41        “石头的故事”文化艺术治疗技术体验工作坊        韦志中( W/ l  s% V2 p/ x
42        绘画的解读        高桥哲(日)
( [* Q0 f" D/ ?6 A7 @  u43        立足于叙事取向的对人援助        森冈正芳(日)
, N1 m3 _& y+ Q44        “人生的河流(River of Life)”的体验型学习——-源自东日本大地震的心理社会援助中团体表达性艺术治疗的实践         井上孝代(日)$ e# t! ]' ~6 A7 }

* F( c% s7 L& j7 Z5 P
1 a7 e3 J! ~4 j4 o. N5 _- q
. ~' l3 m6 r& S: D' \0 \5 i9 f. v" T3 `- }1 K) a) ]8 a3 D, f6 ]. n
主题论坛列表
0 k0 }/ T; ?1 A' s. F; y
9 D% o$ v" V9 M. A/ s1        表达艺术心理咨询与治疗本士化研究论坛        王智弘2 C7 G  F  t: J# g+ I  A
2        表达艺术疗法在学校心理咨询中的应用论坛        吉沅洪
) w8 z8 P2 J. [9 m3        表达艺术疗法之疗效实证研究论坛        陶新华
) c3 |" P1 M/ S: M. D0 `8 u4        心理剧论坛        赖念华* h! ^( \# p3 ~6 b- i! o4 X' S# h

) @! E2 a4 f( R% r
2 l' |  C+ B1 o  L; m5 _! X
6 S1 o$ R: h9 t论文和个案交流题目列表(更新中…..)
7 E1 D, o* ^: X4 `8 G6 ^, V- x; s5 }0 u9 E3 g  {
1        表达性艺术治疗对精神分裂症住院患者自我意识及焦虑、抑郁情绪的探讨  牛卫青,  赵晓露,陆志德,黄犇,叶尘宇 / G; v) _6 {$ o$ p! ?0 j# |! @
2                中国传统茶席在现代心理咨询中的应用   胡宇峰,张喆2 r: {; }/ f4 x' L
3                元认知干预技术应用在心理剧中的探索   胡宇峰
9 h7 ^5 T, T6 Z& H4                原生艺术治疗对服刑人员心理问题的干预研究  黄婷,梁瑞琼,邱鸿钟,李玲苑0 P2 }- ~- F* g" g
5                园艺疗法:概念、内容及研究现状   史晓宇
. O" n4 N# ?- H4 x6                万(物)有情-(物料)与表达艺术治疗的联系  李志雄/ u: }: {. C8 J& P0 S
7                国外照片治疗的发展研究综述   张喆,顾然
4 k% o# P/ W9 C  a$ \+ T8                社会计量法在高校班级凝聚力建设中的应用  李佳' ?7 K6 Q  a) ^$ c- {
9        表达艺术心理在流动儿童自我发展中的应用  李亚庆,陈瀛寰,陈艳红,宋美静, 翁涛
 楼主| 发表于 2019-6-20 15:07 | 显示全部楼层
10        处理华人孝道文化下的成人亲子关系议题:应用任务分析法建构心理剧介入模式   张祐诚 ,赖念华,陈秉华2 f+ n5 ~0 ]9 Z- t) k
11        后现代HR视角下的表达性艺术治疗研究—─以企业舞蹈为例   罗光丽- h. n8 q6 `6 e
12        表达艺术团体辅导对大学生学习兴趣的干预  田姚        : l$ N$ L# v, j8 D
13        正向人际互动与团体初期凝聚力的形成   李郢颖
: l3 T) Y7 E1 V8 `2 n- q* u14        音乐治疗的历史发展和临床应用   许月: I# Z8 P0 `5 a- O; n6 Y$ y& \+ s2 E
15        概述媒介-共生-互动艺术与疗愈  伊可
0 ]8 _$ O9 Q1 x1 J16        Effects of disaster-prevention education for learning appropriate self-expression in shelters    Takeshi Matsushita ,Kenji Yamaguchi,Izumi Nakamura,Kinichi Ishikawa and Takahiro Hirao
6 L2 L4 }, E$ W7 K3 Y17        The Process of Interactive Biblio/Poetry Therapy      Tomomi Yamashita        
$ A6 x6 i  n4 y; f18        Expression and self-generation in the play space of cosplay experience    Based on In-Depth Talking between those persons called layers   OKUMURA Chisato        
8 S2 P$ T4 f6 ]9 ^# s19        Stories Noticing Own Voices:  Exploring the Diversity of Voices from the Stories of Young People Aiming for Voice Actors    Yuka Kondo        
  P; C3 Z1 X7 X% ]6 S! }20        关于外派员工的心理健康与援助的研究——包含绘画分析的在华日本中层管理人员的质性研究  马珊珊        
3 h. U& ]% r# y  u* O$ o# `% C21        “情绪涂鸦”法及其应用探讨   龙茜,陈瑜婕        
' J% ]& t3 z: d7 s/ J22        2008至2016年中国大学生心理资本的变迁  周萍        
# E$ ]9 D& G% J23        表达艺术治疗对改变中风康复者身体感知的个案研究    卢利亭,何天虹( @/ u0 C& g- ]- |
24        耆幻艺行计划 - 透过表达艺术协助长者抒缓抑郁征状   陈嘉珮,赵子颖,何天虹        
3 h2 S' O6 r  c# a" o3 c9 A1 M' s9 r) ^) C25        The intervention effect of psychodrama on depression and anxiety: a meta-analysis based on Chinese sample  Qi Wanga, Fan Dingbc, Danni Chenb, Xinyu Zhangb Kehan Shend Youyuan Fanb, Ling Libe1 I; z# i; c1 j* i: g
26        正念在沙盘游戏干预抑郁复发大学生个案中的应用   王恩娜1,彭贤2        " x* |6 t+ K: G
27        “大树鸟巢画技术的开发以及在亲子关系中的应用与探索”  田芷 张艺苇 吉沅洪         : f# D. |4 `& a
28        绘画疗法在博士生成长团体中的运用   陶元君
 楼主| 发表于 2019-6-20 15:08 | 显示全部楼层
大会亮点:
5 S5 O2 P' F5 {! W- Y8 S+ d「家庭的物语」漫画展简介:6 Y; i/ E. E- K3 ^; e+ L5 H+ C! u
団士郎老师:
& ~( z( A" ?+ p) k( R数十年的儿童福祉的心理临床临床活动8 M+ U/ ?) b) N( F
丰富的家庭心理临床经验,; Q) S1 R! m( u, P
漫画作品创作
: s; C  N( x" W6 @1 h0 C+ ?9 \' P+ f5 i! W4 e! C* q$ B
本次漫画展的作品,精选自杂志连载20年的“漫画《家庭的物语(木陰の物語)》”,并将原漫画扩大并进行了彩绘。这些漫画作品以东日本大地震后的各灾区为中心,目前已在日本各地进行展览,今年已是第九年。作品描绘了“家庭”中发生的各种各样的故事,已被证实能够唤起欣赏者心中的“心理恢复力(resilience)”。; ]& S0 z9 }8 L, `& L" F( Z8 t
) Z# ]+ c! r( L5 |0 C9 u
1 [8 l6 H6 m; T4 f( M7 T
+ R; S6 K! Q! @
会议注册费用: W% r/ v' X  T/ ~: }$ ?
注册费(人民币元)        2 ?+ L$ z8 S! O1 A4 D. u; I
6月20日前        :  普通代表1400 , 学生800,   团体(10人以上)12003 Y- Q" J# a2 g* ^
7月10日前 :  普通代表 1600,  学生900 , 团体(10人以上)1400
; D8 k2 {8 K/ s. q: F- F现场 :        普通代表 1800 , 学生1000 , 团体(10人以上)1600. w2 C( \. e( n' s

% ^* ^, d! M" m8 s★全日制学生证或全日制研究生证报名注册方可享受优惠,在职读书者不可享受学生的优惠食宿请自理。
2 h& `5 i* k# B$ s7 l
. Y7 Z: B8 R- y% w8 Q2 s会前会后工作坊(另收费):( l! e+ E  S: T& e$ ]2 H+ M# H+ s
        9 x  g) ]- I1 R
会前        8月6-8日  舞动心理剧个人成长工作坊        赵淑兰        地址:郑州1 K2 l. B' c) [( k( O
会前        8月6-8日        绘画疗法的基础―诱发线绘画法的操作学习           寺沢英理子         地址:苏州大学北校区
/ Z; G3 [) b8 d9 N) b3 M会前        8月6-8日                成人与家族艺术治疗         Ikuko Acosta 地址:苏州大学北校区: k7 \4 A; C7 U3 Z0 u9 N0 |
会后        8月12-14日        建立韧性:儿童和青少年的艺术治疗实践  Marygrace Berberian                  地址:苏州大学北校区
5 B0 c( P3 f) D会后        8月12-14日        表达艺术心理疗法的伦理问题  王智弘                  地址:苏州大学北校区' v# I' A# C" R* |/ w2 {+ N- p0 w6 \
 楼主| 发表于 2019-6-20 15:09
以下是大会基本情况简介:5 D3 [5 I, B- V  q( ^; M4 t7 {
1.会议时间:2019年8月9、10、11日(共3天,8日下午报到)
9 I/ R  }3 c, @) f9 M2.会议地点: 中国·苏州·西交利物浦大学
4 u4 R& c  a( u' ^3.会议语言: 汉语、英语、日语
4 S: N# l& Z8 @; a7 F# l4.会议参加对象:心理行业以及相关行业学生和从业人士,对此感兴趣的爱好者, k8 o; c. O. E8 j4 W0 C6 c& m

5 _/ D2 O. O5 z* C  r8 h
0 ^5 F2 h  J# u. l! l$ y4 `8 ^2 u& m, i+ {9 Z( s2 S
; R& \" X" p% I/ Q" l1 e: N
+ D3 m; M4 i3 w; {, l

1 w1 \: T3 z3 h5 q( p( S- Z5 r6 B8 W" Y, F& M, y4 K; q# k4 W* \

" v' a' h0 V0 ^8 V, Q9 q! {2 o: t! d4 J
, e" _7 c. k. D: M1 U% S- \+ P) V
: f# C: \4 j! A0 j5 E6 Q. g
; k* P  u& E. f$ N

1 s" W) N$ T; U$ n* d5 s6 O8 u( P! ?" Q) J* O

' ?( ?  F: Z) [" p7 n9 J/ r6 J6 ]/ b5 o7 P
▼  报名方式  ▼7 [# G: b% T0 S+ y

' |6 {0 m! Q# J" r. {: ^) V
, P* r' o$ X- i+ ?# e+ Y& t电话:夏老师15001056937(同微信)
 楼主| 发表于 2019-6-20 15:10 | 显示全部楼层
以下是大会基本情况简介:
$ P" X5 H" q. s1.会议时间:2019年8月9、10、11日(共3天,8日下午报到)
1 H8 Z3 v4 k) Q1 X3 b3 x, O2.会议地点: 中国·苏州·西交利物浦大学! u+ ^% `7 I  K7 [) K% Y
3.会议语言: 汉语、英语、日语1 E- p. h2 U( p. N: X# S2 [; H
4.会议参加对象:心理行业以及相关行业学生和从业人士,对此感兴趣的爱好者; H- U& d' M/ E" R  Y$ t& _6 x4 r
; }' t# J" F- e5 T

' s% q* p( ^* }+ R- p; A' p& y1 C! [, M$ x- `$ O
6 `: R7 R: _/ @2 _
' R2 ]9 Z& H; R

( d9 O$ o0 q6 F1 c7 ~7 a2 X4 a; i0 \
* @. {# D9 W+ R0 N7 M
" @& l* d  c. I2 `* B5 f
+ C$ d& ^1 X) f3 w' ?- W5 g0 d
; o- M9 [8 o* g6 y1 O) e

4 j3 l2 T- G' l9 u6 S1 R" R5 F& J2 h$ Y

8 @  Y. [! G: t. d- s0 W4 e
- g" ~) R; t6 Z; k7 x) ]7 ]
  @& f2 V; H8 E1 V: ?- O▼  报名方式  ▼
" K6 o. A6 ^6 X8 X1 J0 `# ]& D& N/ n7 |! B$ g. p

! E% K( M" e; G$ ^/ h/ u/ p- C电话:夏老师15001056937(同微信)
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